当建筑气象学解释 “为什么高楼顶总比地面风大”,当纳米科技关联 “口罩如何过滤病毒”,高深学问便有了生活的温度。近日,广州市黄埔区第十一届科普讲解大赛在广州科学城中学落下帷幕,60 强选手(成人组 20 名、中小学生组 40 名)通过 “专业解读 + 创意表达”,将前沿科技与日常生活紧密相连,最终 11 名优胜者将代表黄埔区晋级市级赛事。
成人组:让前沿科技从 “实验室” 走进 “生活场”
从初赛 138 名选手中脱颖而出的成人组选手,带着各自领域的专业积累,为科学内容注入 “烟火气”。建筑行业从业者用 “小区楼栋间距与采光时长的关系” 解读建筑气象学,新能源工程师以 “阳台光伏板的发电量够不够家用” 讲解光电发电原理,医疗工作者结合 “CT 检查中的辐射防护” 科普纳米材料应用…… 这些选题跳出 “纯技术术语” 的框架,让 AI、纳米科技、医疗前沿等看似遥远的领域,与观众的衣食住行产生联结。
“最好的科普不是炫技,而是让听众觉得‘这和我有关’。” 评委黄善辉点评道,成人组选手的优势在于 “用专业打底,以生活破题”—— 比如有选手讲解 AI 时,不聊复杂算法,而是通过 “手机相册自动分类人脸” 的案例,让观众理解 “机器学习” 的本质。这种 “从生活中来,到科学中去” 的讲解方式,让高深学问变得可感可触。
中小学生组:用童真创意搭建 “科学彩虹桥”
中小学生组的表现则充满想象力与童趣。一名小学生以 “塑料瓶的旅行” 为题,用漫画故事讲述 “可降解塑料如何回归自然”;另一位选手带着自制的电磁小装置,边演示边讲解 “为什么磁铁能隔空吸铁钉”;还有孩子用 “AI 机器人会不会做梦” 的提问,引出对人工智能与人类意识的思考。
“他们用孩子的语言消解了科学的距离感。” 评委张炜哲称赞道,中小学生组的讲解没有复杂逻辑,却有着 “直击本质” 的通透 —— 比如解释 “生态平衡” 时,有孩子说 “就像班级里不能只有男生或女生,动物世界也不能少了任何一种”。这种童真视角如同架起一座 “彩虹桥”,让同龄人甚至成年人都能轻松走进科学的世界。
晋级选手将备战市赛:从 “讲得清” 到 “讲得好”
据悉,市级比赛将于 7 月 30 日至 31 日在广东科学中心举办,黄埔区将选派 7 名成人组选手和 4 名中小学生组选手参赛。赛前,主办单位将针对内容编排、讲解技巧、发声控制等开展专项培训,帮助选手在 “讲清科学原理” 的基础上,进一步提升 “讲好科学故事” 的能力。
从成人组的 “专业生活化” 到中小学生组的 “童真科学化”,本届大赛展现了科普的多元可能 —— 无论是严谨的专业解读,还是灵动的创意表达,核心都是让科学走出象牙塔,成为每个人都能触摸的生活智慧。正如一位晋级选手所说:“科普的终极目标,是让人们觉得‘科学不遥远,探索很有趣’。”
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