一、寻初心 —— 把科学的种子播撒在人民心间
“寻初心 —— 把科学交给人民” 板块中,一系列精品展览串联起中国科技事业从烽火岁月到新时代的壮阔征程,让公众在史料中触摸科学的初心与温度。
展柜里,1961 年版《十万个为什么》泛黄的书页透着温润的光。这套收录 1484 个问题的科普读物,曾点亮无数孩童的科学梦想;从第一版到第六版的迭代,更是新中国科普事业发展的生动缩影。这处 “童年回忆杀” 所在的 “新中国科普成就展”,系统梳理了 1949 年以来 —— 尤其是党的十八大以来的科普史料,通过照片、文献、影像及实物,全景展现党领导下我国科普事业的光辉历程与伟大成就。
转过展廊,“抗日战争中的中国科学家 —— 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年专题展” 瞬间将观众带回烽火岁月。300 余张珍贵图片、20 余件实物,勾勒出 40 余位科学家的抗战群像:他们在防空洞坚持实验,带着仪器辗转 “大后方” 保存科研火种,在 “无设备、无材料、无技术” 的困境中,用 “土办法” 破解 “卡脖子” 难题。展柜中磨损的绘图工具、泛黄的实验记录,无声诉说着老一辈科学家的家国担当。
“共和国脊梁 —— 中国科学家博物馆馆藏精品展” 则汇聚了 190 余位科学大家的 400 余件实物:从用过的显微镜、计算尺,到批注密密麻麻的工作日志,再到 “老科学家学术成长采集工程” 还原的伏案场景 —— 那些闪耀的名字背后,藏着与普通人一样的平凡温情。
科学的星光,始终照亮民族前行之路。新中国成立以来,党和国家始终将科普置于重要位置,以科普为桥梁,让 “讲科学、爱科学、学科学、用科学” 成为社会风尚,助力人民群众用科学知识解决生产生活难题。
二、悦科普 —— 让科技成为可触摸的乐趣
当科学走出书本,化作互动装置、沉浸式体验与艺术表演,“悦科普 —— 让公众体验科技” 板块以场景化、互动化、艺术化的创新形式,为公众打造了一场 “可感、可玩、可学” 的科学盛宴。
“看!听听、算算、光光来啦!” 在中国科技馆,《马良与神笔》科幻舞台剧片段引得孩子们欢呼。这部面向特殊教育群体的作品,用温情故事诠释科技如何重塑生命温度、解决现实困境。二层恐龙广场的 “科学创意嘉年华” 同样人气爆棚:亲手操作的实验装置前围满跃跃欲试的观众,互动屏幕上的科学原理随指尖滑动逐渐清晰,连角落的科普小游戏都让人驻足。“超能加速” 活动区里,公众通过弹射飞机模型探究航母舰载机电磁弹射的奥秘 —— 围绕 “电与磁的相互作用” 原理设计的体验,让抽象的物理知识变得直观易懂。
9 月中旬起,儿童科学乐园的 “科学之夜” 将科普乐趣延伸至深夜:剧本杀融合科学谜题,创意嘉年华藏着知识彩蛋,夜光实验室里荧光化学反应上演 “魔法秀”,天文观星区带你对话星河。“广场科学大舞台” 上,科幻短剧、液氮表演、AI 音乐秀、机器人舞蹈轮番登场,连魔术都透着公式的严谨,让科技魅力直抵人心。
偏爱安静探索的观众,则在 “科普阅读” 区找到归属感:天文、生物、化学等领域的科普好书齐聚,读者既能静心品读,还能与作者面对面交流 —— 书香与科学味交织,让休闲时光也充满智慧。
这正是科学最迷人的模样:当指尖触碰、亲身参与的瞬间,对科学的好奇、对世界的关注,便在心底悄悄发芽。
三、探创新 —— 让前沿科技走进寻常生活
实验室里的尖端成果不再 “高高在上”。“探创新 —— 让公众走近前沿” 板块中,围绕 “四个面向” 的重大创新成果,通过模型、互动装置与场景演示,拉近了公众与前沿科技的距离。
中国科技馆一层的 “科创筑基・科普惠民” 创新成果展上,9 件由高校、科研院所成果转化而来的 “首台套” 科普展品惊艳亮相,凝聚 30 余个科研团队的智慧。其中,4D 打印磁性机器人夹爪能轻柔抓起鸡蛋、棉花,也能自动调节握力实现柔性夹取;看似普通的衣物暗藏 “黑科技”—— 缝制的电子纤维可将其变为便携设备,发电、传感、通信功能一体集成,手机贴衣即可充电,按动织物按键还能发光。“未来衣服或许能替代手机屏幕!” 复旦大学陈培宁研究员的讲解,让观众对科技应用充满期待。
9 月 13 日起,每个周末的 “探秘科学实验室” 活动更让公众走进国家天文台、中科院动物研究所等 “科研高地”,全程见证 “奇思妙想 — 反复试验 — 技术突破 — 生活应用” 的创新全链条。公众的提问也悄然变化:从 “这是什么?” 变成 “能帮我们种庄稼吗?”“能让看病更方便吗?”—— 问答之间,科技与生活的隔阂渐渐消融。
从好奇到理解,从认同到自信,探索的种子生根发芽,让 “科技自立自强” 的根基愈发牢固。
四、向未来 —— 让青少年成为创新的主角
“筑梦星球 —— 科学教育 +” 青少年实践活动在中国科技馆一层西大厅火热开展。青少年与顶尖科学家、工程师携手,亲手设计并建造模拟外星科考站 —— 这不仅是动手实践,更是一场对标 “大科学” 格局、践行 “大工程” 逻辑的实战演练。
“目标星球上光能、风力不稳定,我们的装置就像‘能源小银行’,能为科考站稳定供能。” 北京汇文中学初二学生白天展示了他和伙伴们设计的重力储能装置。在中国科学院物理研究所研究员魏红祥看来,活动的核心不是灌输知识,而是引导青少年走完 “创意 — 原理 — 工程实现” 的完整过程,从 “学会已知” 迈向 “探索未知”。
展厅里,大学生科创成果同样吸睛:能净化脏水的微生物 “果冻屋”、精准读懂意图的 “神经义肢手”、可变形的 “微型无线陆空两栖机器人”—— 这些由全国学会搭建平台、大学生科技社团自主研发的成果,展现了当代青年的创新担当。
主场活动之外,全国多地同步开展接地气、有温度的科普活动:系列科普报告对话前沿,云端科普创作汇聚百万创作者,科普图书与服务走进学校、乡村、社区、军营。以创新为帆、惠民为舵,科普与科创同频共振,不仅丰富了公众的科学生活,更在为高水平科技自立自强、建设科技强国凝聚磅礴力量。
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