在首个全国科普月 “科技改变生活 创新赢得未来” 的主题氛围中,9 月 13 日,临沂柳青苑小学组织学生走进临沂市科技馆,开启一场 “沉浸式科学探索之旅”。同学们在光影互动中触摸科技魅力,在科学家故事中汲取精神力量,让 “爱科学、学科学、用科学” 的种子在心中悄然生根。
一、光影里的科学精神:从科学家故事种下报国初心
活动首站,同学们集中观看人物传记电影《钱学森》。银幕上,“中国航天之父” 钱学森毅然放弃海外优渥条件,冲破重重阻碍归国,从零起步带领团队攻克 “两弹一星” 核心技术的画面,深深触动了在场每一位学生。当看到钱学森说出 “外国人能搞的,难道中国人不能搞” 时,现场响起阵阵掌声;当镜头展现中国第一颗原子弹成功爆炸的瞬间,孩子们眼中满是自豪。
“原来我们国家的航天事业是这样一步步拼出来的!”“钱学森爷爷太伟大了,我以后也要像他一样,为祖国搞科研!” 观影结束后,六年级学生王梓涵的分享道出了大家的心声。随后在科学家展厅,同学们循着讲解员的脚步,进一步了解钱学森、郭永怀等杰出科学家的奉献故事 —— 从郭永怀在飞机失事时用身体护住科研数据的悲壮,到钱学森毕生践行 “把一切献给祖国” 的誓言,每一个细节都让 “科学精神” 从课本上的文字,变成了可感可知的榜样力量。
展厅内陈列的玉兔二号月球车模型,更是让同学们直观感受中国航天技术的进步。“这个‘车轮’为什么是网状的?”“月球车在月球上怎么充电?” 面对孩子们的好奇提问,讲解员耐心解答,在互动中悄悄播下探索太空的梦想种子。
二、沉浸式科技体验:在多维互动中感受科学神奇
如果说科学家故事是 “精神启蒙”,那么 4D 电影与球幕电影则为同学们打开了 “沉浸式探索科学” 的大门。
在 4D 影院,随着影片《深海探秘》的剧情推进,影院座椅同步触发震动、升降,现场还模拟出吹风、喷雾等特效 —— 当画面展现 “穿越珊瑚丛” 时,微风裹挟着湿润的气息扑面而来;当镜头潜入 “深海热泉口”,座椅的轻微晃动搭配温热的气流,让人身临其境。“好像真的摸到了发光的水母!”“深海里竟然有这么多奇怪的生物!” 孩子们不时发出惊叹,在 “视觉 + 触觉 + 嗅觉” 的多维体验中,直观感受海洋生态的奇妙与科技的魅力。
而在球幕影院,半球形的银幕将同学们的视野完全包围,仿佛置身 “苍穹之下”。电影《卡罗卡魔法大堡礁》以环保为主题,用风趣幽默的剧情和瑰丽绚烂的画面,展现珊瑚礁生态系统的脆弱与珍贵 —— 五彩斑斓的热带鱼穿梭在珊瑚丛中,海龟缓缓游过 “头顶”,海底火山喷发的场景震撼逼真。影片不仅科普了海洋保护知识,还巧妙融入数字动漫技术原理,让同学们在欣赏美景的同时,了解 “如何用科技还原自然之美”。
三、科普实践不止步:让科学精神融入成长日常
“这次科技馆之旅,我不仅知道了钱学森爷爷的故事,还明白了‘4D 电影’为什么能让人有真实感,原来科学就在我们身边!” 活动结束后,五年级学生李雨桐在日记中写道。
临沂柳青苑小学相关负责人表示,此次全国科普月活动,是学校 “科技启蒙教育” 的重要一环。未来,学校还将持续开展 “科普进校园”“科学小实验大赛”“科技小发明展评” 等系列活动,不仅要让学生 “走进科学”,更要引导他们 “主动探索科学”—— 比如结合此次科技馆之旅,布置 “我的航天梦” 绘画、“海洋保护小建议” 撰写等实践作业,让科学探索从 “一次活动” 延伸为 “日常习惯”。
“我们希望通过这样的活动,让孩子们在玩中懂科学、在探中爱科学,从小树立‘用科学改变世界’的志向,为未来成为创新型人才打下坚实基础。” 负责人说。
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