信息支援部队工程大学通信士官学校：云平台架桥 让思政元素融入专业教学“活起来”

　　初冬时节，寒意渐浓，信息支援部队工程大学通信士官学校的多媒体教室内却暖意融融。《通信对抗装备原理与操作》课堂上，通信对抗教研室朱副教授手指课件上的装备参数，一边细致讲解某型通信对抗装备在高原低气压、强辐射环境下的调试技巧与使用要点，一边深情讲述高原戍边官兵依托该型装备保障边境通信畅通、坚守雪域防线的故事。“官兵们在海拔4000多米的哨所，用过硬的专业技能和‘缺氧不缺精神、海拔高境界更高’的信念，守护着国家信息安全防线，这正是你们未来要践行的使命担当!”

　　朱副教授的讲解将专业知识与戍边精神无缝衔接，原本枯燥的装备参数、操作流程瞬间变得鲜活起来。课堂上，学员们专注聆听，不时提笔记录，当听到官兵们克服极端环境完成通信保障任务的细节时，现场多次响起热烈掌声。课后交流环节，学员李明感慨道：“原来每一个装备参数背后都连着使命责任，这堂课不仅学会了装备操作技巧，更读懂了军人的担当，让我对未来的岗位使命有了更深刻的理解。”

　　“这堂课上的案例故事，均来自学校研发的课程思政云平台。”该校教务部门相关负责人介绍，将思政元素有机融入专业教学，是培养新时代高素质通信士官的必然要求。为破解专业课教员“思政元素找不准、融入方式不自然、教学资源碎片化”等难题，学校精准聚焦教员反映的资源汇聚管理难、定向检索引用难、异地共建共享难等共性问题，组建专业技术团队研发课程思政云平台，为体系化推进课程思政建设搭建起核心抓手。

　　“课程思政就像盐溶于水，用量虽小，但对菜品的味道却起着非常重要的作用。”该校领导形象地阐释道，思政元素融入专业教学，关键在“融”而非“加”，要实现春风化雨、润物无声的教育效果。依托这一理念，学校打造的课程思政云平台依托校内专网搭建，创新性设置课程级、专业级、兵种级三级课程思政资源库和公共资源库，涵盖戍边故事、战例素材、英模事迹、行业精神等多类优质资源，教员可通过关键词精准检索下载所需素材，直接适配不同专业、不同课程的教学需求。

　　为进一步提升平台实用性，技术团队根据教员反馈持续优化功能，新增共建协作模块。依托这一功能，该校专业课教员可与其他军队院校同专业教员开展跨校教育协作，实现课程在线共学、教案同步修正、课件互用共享，有效打破院校间的教学壁垒，推动专业课教学模式从“单打独斗”向“协同共建”转型升级。后续，学校还将陆续开放军用手机在线浏览权限，让教员随时随地都能收集、整理、上传思政教学素材，进一步提升教学准备效率。

　　搭建云平台，打造精品课。平台的高效赋能，让该校课程思政建设成效显著。今年以来，学校已联合多家军队院校共同建设100余门课程的思政资源库，涵盖通信指挥、网络防护、装备维修等多个专业领域;依托平台培育出两个课程思政示范团队，形成一批可复制、可推广的教学模式。前不久，该校教学团队依托平台资源精心打磨的《通信线路抢修中的使命担当》示范课，因形式灵活新颖、内容贴合岗位、思政融入自然，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中斩获一等奖，充分展现了学校课程思政建设的扎实成果。

　　该校领导表示，下一步，学校将持续优化课程思政云平台功能，不断丰富思政资源库内容，推动思政元素与专业教学深度融合、同频共振，着力培养更多政治坚定、专业过硬、勇于担当的新时代通信士官，为国防和军队现代化建设提供坚实人才支撑。