百万师生共绘绿色答卷 “我爱成都·百万师生学环保”活动收官

　　12月3日，为期两个月的“我爱成都·百万师生学环保”2025年中小学生态文明教育系列实践活动正式收官。这场由成都市生态环境局、教育局联合打造的环保公益盛宴，以线上线下融合的沉浸式教育模式，覆盖全市中小学师生，将锦江治水、雪山观景、垃圾分类等本土环保元素转化为生动课堂，为成都公园城市示范区建设注入蓬勃的青春活力。

　　精准赋能：分龄设计让环保知识“对味”又“对路”

　　“为什么成都的冬天能常看见雪山?都江堰水利工程如何守护天府之国的生态?”这些带着鲜明成都印记的环保问题，成为活动知识题库的核心内容。为让生态文明教育精准触达不同年龄段学生，主办方精心设计小学组、中学组专属题库，内容涵盖成都大气治理“治霾十条”、锦江流域水生态修复、本土垃圾分类“四分法”等特色举措，更融入市民参与龙泉山城市森林公园建设、兴隆湖生物多样性保护等实践路径，让学生在答题中读懂家乡的生态变迁。

　　为打破学习时空限制，活动整合了多元化精品学习资源。作为核心教育载体的《成都市生态环境教育读物(小学版)》丛书，以“学校—家庭—社区—成都”为脉络，用图文并茂的形式讲解身边的环保知识，这套2022年首发即覆盖190所学校、发放9万册的教材，此次同步上线电子版供师生随时查阅。此外，主办方还精选3堂精品课程打造MG动画，包括《随处可见的“绿水青山”》《公园城市》等主题，通过人民网四川频道、成都生态环境视频号等平台推送，单课线上观摩量超10万人次。

　　沉浸式体验：从校园训练营到全网“破圈”传播

　　11月17日至19日，“成都生态文明知识小达人”训练营先后走进成都教科院附属龙泉学校(南校区)、成都金苹果公学、成都玉林中学，以“专家讲解+互动问答+故事分享”的沉浸式模式，让环保知识“活”起来。在玉林中学的活动现场，市生态环境科学研究院专家以“锦江水质变迁”为主题，结合老照片对比与监测数据解读，生动讲述“清水绿岸”的治理历程;互动环节中，学生们围绕“如何减少外卖包装污染”展开辩论，提出的“校园环保积分兑换”方案获专家点赞。

　　活动更催生了一批青少年环保“代言人”。入选的“环保知识小能手”围绕公园城市建设、本土生物多样性保护等主题，拍摄1分钟竖屏科普小视频。成都金苹果公学学生制作的《兴隆湖的“鸟类邻居”》，用镜头记录白骨顶鸡、红头潜鸭等水鸟的栖息场景，配以稚嫩的讲解介绍成都湿地保护成效;龙泉学校学生创作的《垃圾分类我先行》，通过情景剧演绎误投垃圾的“小麻烦”，科普分类技巧。这些视频在抖音、视频号等平台传播，累计播放量超500万次，其中3条入选“全国青少年环保优秀短视频”，让成都环保声音实现全网“破圈”。

　　长效深耕：让生态理念扎根成长土壤

　　“这次活动不是终点，而是生态文明教育常态化的新起点。”成都市生态环境局相关负责人表示，活动期间，全市累计开展校级环保主题班会2.3万场，组织学生走进青龙湖湿地公园、成都环境集团环保教育基地等场所开展实践研学1.8万次，形成“课堂学知识、课外践行动”的完整教育闭环。许多学校还将环保成果转化为长效机制：玉林中学成立“校园环保社团”，定期开展社区垃圾分类指导;天府新区第七小学打造“生态种植园”，让学生亲历“播种—养护—收获”的低碳实践。

　　作为公园城市示范区建设的重要举措，此次活动进一步夯实了“环境教育从娃娃抓起”的基础。据统计，活动累计吸引超120万名师生参与，线上答题总人次达380万，生成学生原创环保作品15万件。《成都市生态环境教育读物》编写组负责人表示，下一步将升级丛书内容，新增“双碳小课堂”“新能源科普”等章节，并联合教育部门开展环保师资培训，让生态文明理念真正融入教育教学全过程。

　　从课堂上的知识问答到校园外的实践行动，从学生的创意视频到家庭的环保共识，“我爱成都·百万师生学环保”活动交出的不仅是一份亮眼的参与数据答卷，更培育了一代守护蓉城生态的“绿色传人”。正如锦江岸边随风摇曳的芦苇，这些根植于心的生态理念，终将成长为成都公园城市建设的繁茂绿荫。