“科学魔法”进校园！宿州埇桥区趣味科普点燃少年创新梦

　　火焰在手上烧居然不疼?”“火箭真的靠空气飞起来了!”近日，宿州市港利小学磬云路校区的操场上欢呼声此起彼伏。埇桥团区委主办的“科学世界”2025年青少年科学知识普及活动在此举行，科普老师化身“科学魔法师”，用“火焰掌”“空气火箭”等10余项趣味实验，为全校师生带来一场沉浸式科普盛宴。

　　“魔法展演”开眼界：危险实验藏着科学密码

　　活动开场，科普老师李阳就用“腾云驾雾”震撼全场——他将少量干冰倒入水中，瞬间升起的白色烟雾让同学们仿佛置身仙境。“这不是魔法，是干冰从固态直接变成气态的升华现象，舞台上的烟雾效果大多这么做!”李阳边操作边讲解，顺手将烟雾导入透明塑料袋，“大家看，二氧化碳气体能让袋子膨胀，它还是灭火器的主要成分呢。”

　　最惊险的“火焰掌”表演引发全场尖叫。李阳先将手掌浸入清水，再沾上混有乙烷气体的肥皂泡，点燃瞬间，蓝色火焰在掌心跳跃却毫发无伤。“秘诀藏在水里!”他举起手掌解释，水的比热容大且蒸发吸热，能形成隔热层保护皮肤，就像拿热馒头前沾点水不会烫伤一样。五年级学生王梓轩勇敢上台尝试，火焰熄灭后他兴奋地喊：“真的不烫!原来妈妈说的‘沾水防烫’是科学原理!”

　　“空气大炮”“乒乓球机关枪”等实验则让同学们直观感受力学魅力。用塑料桶改造的“空气大炮”对准远处的纸杯墙，按下桶身瞬间，气流冲击波将纸杯推倒;“乒乓球机关枪”借助伯努利原理，让乒乓球在管道中高速射出。每个实验后，科普老师都用生活案例拆解原理，让抽象知识变得通俗易懂。

　　互动问答掀热潮：生活处处有科学

　　“用吸管喝饮料时，是谁把饮料‘推’进嘴里的?”“冬天哈气为什么会冒白雾?”趣味问答环节，李阳抛出的问题个个贴近生活，同学们举手如林。当被问到“火焰掌为什么用清水不用酒精”时，六年级学生陈雨桐精准回答：“酒精会燃烧，清水能隔热!”获得全场掌声。

　　问答环节不仅检验知识储备，更引导学生主动思考。李阳展示家中常用的高压锅：“为什么高压锅煮饭更快?”在同学们的猜测中，他揭晓答案：“密闭空间让气压升高，水的沸点超过100℃，米饭自然熟得快。”这种“现象—提问—解答”的模式，让同学们意识到“科学就在身边”。

　　长效培育筑根基：构建全域科普生态

　　这场热闹的科普活动，是埇桥区构建“科普主阵地+流动服务”生态的缩影。今年4月，埇桥区首个综合性科技馆正式揭牌，5800平方米的展馆设置“智慧农业”“数字未来”等主题展区，通过VR互动、AI模拟等技术打造沉浸式体验平台。此次进校园活动，正是科技馆资源下沉的具体实践。

　　“我们不仅要让学生‘看过瘾’，更要让科学种子生根发芽。”埇桥团区委负责人介绍，后续将建立“科普进校园”常态化机制，结合区科技馆资源开展“馆校合作”研学，组织“小小科学家”实验比赛，让科普从“一次性活动”变为“持续性培育”。港利小学副校长张莉表示，学校将把科普实验融入课后服务，让学生在动手实践中培养创新能力。

　　从科技馆的沉浸式体验到校园里的趣味展演，从专业讲解到互动探究，埇桥区正通过多元载体让科学普及触手可及。正如活动中一位同学在感言卡上所写：“原来科学这么有趣，我以后要当科学家!”——这颗被点燃的科学梦想，正是区域科普工作最珍贵的成果。