“公园+”激活绿色动能！香蜜湖街道以四维联动绘就社区治理新图景

　　0.46公顷的社区公园，单日回收可循环物0.3吨，吸引超百组家庭参与，带动绿色消费显著增长——这是深圳福田区香蜜湖街道在鸣泉居社区公园交出的“绿色答卷”。而在千里之外的安徽利辛，一场由青少年主导的环保声浪同样激荡人心，两者共同勾勒出“校园启蒙+社区实践”的全民环保新生态。

　　童声传绿意：校园演讲播撒环保种子

　　2025 年 11 月 5 日，利辛中学淝河路小学 “争做环保小卫士” 主题演讲比赛温情启幕，与香蜜湖街道的社区环保活动遥相呼应，共同践行绿色发展理念。这场专为青少年打造的环保盛会，旨在从校园源头厚植环境责任根基，引导孩子们从 “节约一度电、捡起一片纸” 的小事做起，将环保使命融入成长日常。

　　比赛现场暖意融融，小选手们身着整洁校服，带着稚嫩却坚定的神情依次登台。二年级的王梓涵以《我的 “减塑” 小日记》为题，分享自己用帆布包替代塑料袋、用玻璃罐储存零食的日常，“妈妈说，少用一个塑料袋，地球就少一点负担”;四年级的李雨桐则聚焦垃圾分类，用 “垃圾分一分，地球笑一笑” 的童谣式语言，将香蜜湖街道 “分类乐园” 里的游戏知识转化为演讲内容，引发台下小观众阵阵共鸣;还有选手结合香蜜湖 “旧物新生市集” 的理念，呼吁大家 “给旧玩具找新主人”，让资源循环的意识悄然扎根。

　　小选手们的表达各具特色：有的语气坚定如 “环保小战士”，有的温情脉脉似 “自然守护者”，他们或分享亲身参与的环保小故事，或引用浅显易懂的科学知识，声情并茂的演讲中满是对守护家园的真挚期盼。台下掌声与喝彩声此起彼伏，评委老师点评时感慨：“这些孩子的演讲，不仅是语言的展示，更是环保理念从认知到认同的生动传递。”

　　经过评审团严谨评定，比赛最终评出一、二、三等奖及优秀奖。当获奖选手接过奖状时，他们稚嫩的脸上满是自豪。“这张奖状不是终点，是我当环保小卫士的起点!” 获得一等奖的张一诺说，她计划把演讲内容做成手抄报，在班级里发起 “低碳打卡” 活动 —— 这与香蜜湖街道 “低碳任务卡” 的实践理念不谋而合，形成了校园与社区环保行动的跨地域呼应。

　　场景重构：三大主题区让公园变 “低碳课堂”

　　回到深圳香蜜湖街道，鸣泉居社区公园的三大主题区仍在持续发挥作用，与校园环保教育形成互补。

　　“分类乐园” 里，孩子们围着巨型垃圾分类飞行棋棋盘雀跃不已，“电池属于有害垃圾，要走红色格子!” 在志愿者的引导下，小朋友们掷骰子、走步数，通过游戏精准掌握分类知识;一旁的沙袋分类投篮区前，家长和孩子组队挑战，将写有 “塑料瓶”“果皮” 等字样的沙袋投进对应颜色的篮筐，投中时响起的欢呼声此起彼伏。“比单纯说教管用多了，孩子回家就主动给家里的垃圾桶贴标签。” 居民王女士的话道出了不少家长的心声。

　　“旧物新生市集” 延续了街道 “资源循环” 的成熟经验 —— 此前 “书香换蔬香” 活动中，居民用闲置书籍兑换有机蔬菜的模式已收获广泛好评，此次市集在此基础上升级，不仅支持旧电器、书籍、衣物等闲置物品 “以物易物”，还增设专业回收点，现场回收率达 70%。居民李大爷提着一台旧电扇换得一盆绿植：“家里占地方的旧东西有了好去处，还能换到实用物件，这种方式太贴心了。”

　　“厨余巧变有机肥科普学堂” 则让 “变废为宝” 看得见、摸得着。工作人员现场演示厨余垃圾发酵过程，向居民传授家庭堆肥技巧，免费发放的 200 公斤有机肥被一抢而空。“这是咱们社区自己产的有机肥，种出来的菜肯定健康!” 拿到肥料的居民张阿姨难掩兴奋，她计划用这些肥料培育阳台小菜园。

　　政企协同：跨界联动让环保更具 “烟火气”

　　环保活动能持续升温，离不开 “政府引导 + 企业支撑 + 社区响应” 的黄金协同模式。香蜜湖街道联动零售、教育、健康三大领域企业，让环保活动兼具实用性与趣味性，真正走进居民生活。

　　沃尔玛打造的 “品质生活市集” 人气最旺，货架上摆满有机蔬菜、环保餐具等绿色商品，不仅提供免费试吃，还推出 “携带环保袋满减”“回收物兑换优惠券” 等激励措施，将低碳行为与消费场景直接挂钩;街舞早教机构带来的亲子互动剧场，把垃圾分类知识编进趣味游戏和舞蹈动作中，艺术启蒙与环保教育无缝融合，不少家长当场咨询课程详情;中医机构开设的 “冬日养生驿站” 则提供艾灸、推拿等公益服务，居民在学习环保知识的同时还能享受健康服务，幸福感倍增。

　　这种跨界联动并非首次试水。今年 8 月，街道就在特发小区社区公园举办 “书香换蔬香” 活动，居民用闲置书籍兑换有机蔬菜，单日回收书籍 500 余册，兑换蔬菜逾 200 斤，回收书籍经消毒分类后定向捐赠给对口扶贫学校，实现 “资源循环 + 公益捐赠” 双重目标。从 “书换蔬” 到 “旧物市集”，政企协同的模式不断升级，让商业价值与社会价值实现双赢。

　　教育渗透：从 “童行” 到 “家行” 的绿色传承

　　“妈妈，以后我们买东西要带环保袋，旧衣服可以拿到公园换东西!” 香蜜湖活动结束后，9 岁的林思涵认真地给妈妈 “科普”;而在利辛中学淝河路小学，获奖选手张一诺正带着同学制作 “低碳打卡表”—— 两地的孩子虽相隔千里，却都在用行动推动环保理念的家庭渗透。

　　香蜜湖街道工作人员介绍，活动设计充分考虑儿童认知特点，除了趣味游戏，还发放了 “低碳任务卡”，孩子们完成 “家庭垃圾分类”“旧物改造” 等任务后，可兑换环保小礼品。数据显示，参与家庭中，72% 的家长表示孩子回家后主动监督家庭环保行为，30% 的家庭已开始实践 “厨余堆肥”“旧物再利用” 等低碳技巧。

　　利辛中学淝河路小学也同步发起 “环保小卫士进家庭” 行动，鼓励学生把演讲中的环保理念转化为家庭实践：有的孩子监督家长做好垃圾分类，有的和父母一起改造旧物，还有的用零花钱购买环保文具。“孩子现在成了家里的‘环保监督员’，连奶奶都跟着学会了用淘米水浇花。” 学生家长李女士的话，与香蜜湖居民的反馈形成奇妙共鸣，印证了 “教育一个孩子，影响一个家庭” 的辐射效应。

　　模式升级：“公园 +” 与 “校园 +” 共绘绿色蓝图

　　从利辛的校园演讲比赛，到香蜜湖的社区环保实践，两种场景虽形式不同，却共同指向 “全民参与、代代传承” 的环保目标。香蜜湖街道的 “公园 +” 模式已完成从 1.0 到 2.0 的升级，从单一活动走向体系化运营，从休闲空间升级为集资源循环、公益孵化、社区服务于一体的治理枢纽;而利辛中学淝河路小学的 “校园 +” 环保教育，则为这一模式提供了 “源头培育” 的支撑，让环保理念从青少年时期就深深扎根。

　　据香蜜湖街道负责人介绍，未来将持续深化 “公园 +” 运营模式：一方面引入智慧化回收系统，在公园设置智能回收柜，居民可通过扫码投放可回收物并实时兑换积分;另一方面升级绿色童乐设施，打造永久性 “低碳科普角”，让公园持续发挥教育功能。同时，计划与周边学校合作，将 “公园环保实践” 纳入学生课外实践课程，实现 “校园教育 + 社区实践” 的无缝衔接。

　　利辛中学淝河路小学也表示，将把 “争做环保小卫士” 主题演讲比赛常态化，并计划组织学生走进当地垃圾处理厂、湿地公园，开展类似香蜜湖街道的沉浸式研学活动，让环保教育从 “听”“说” 走向 “看”“做”。

　　当孩子们在香蜜湖的草坪上挥舞旧物改造的玩具，在利辛的校园里朗读环保演讲稿;当居民提着兑换的有机蔬菜满载而归，家长们跟着孩子学习垃圾分类 —— 这些看似微小的场景，正共同编织出 “生态优先、绿色发展” 的美好图景。无论是 “公园 +” 的社区实践，还是 “校园 +” 的启蒙教育，都在证明：守护地球无需宏大叙事，一次演讲、一场游戏、一次交换，就能让绿色理念生根发芽，让生态文明的种子在代代传承中茁壮成长。